一、诗歌朗诵能拿稿子吗？
能是能，但是我还是提醒您，最好还是别拿稿子！自己背下来多简单啊，是不是啊@！
二、适合大型诗歌朗诵比赛的诗歌？
北岛 1976
卑鄙是卑鄙者的通行证,
高尚是高尚者的墓志铭.
看吧,在那镀金的天空中,
飘满了死者弯曲的倒影.
冰川纪过去了,
为什么到处都是冰凌
好望角发现了,
为什么死海里千帆相竞
我来到这个世界上,
只带着纸,绳索和身影,
为了在审判之前,
宣读那些被判决的声音:
告诉你吧,世界我——不——相——信!
纵使你脚下有一千名挑战者,
那就把我算作第一千零一名.
我不相信天是蓝的;
我不相信雷的回声;
我不相信梦是假的;
我不相信死无报应.
如果海洋注定要决堤,
就让所有的苦水都注入我心中
如果陆地注定要上升,
就让人类重新选择生存的峰顶.
新的转机和闪闪星斗,
正在缀满没有遮拦的天空,
那是五千年的象形文字,
那是未来人们凝视的眼睛.
三、诗歌朗诵比赛主持流程？
诗歌朗诵比赛的主持流程一般有以下九项:
1.暖场音乐、主持人暖场词。
2.主持人开场白。
3.请领导致辞。
4.介绍参赛单位和人员。
5.宣布比赛规则。
6.按抽签顺序进入比赛，主持人宣布现场打分结果。
7.宣布最终比赛结果。
8.颁奖仪式:包括颁奖音乐、颁奖词，主持人邀请颁奖者上台、获奖者上台。
9.领导与主持人、获奖选手合影留念。
四、学校诗歌朗诵比赛文案？
应该突出主题和情感因为诗歌朗诵比赛的目的是展示学生的朗诵技巧和表达能力，并通过诗歌传达一定的思想和情感。因此，文案应该针对比赛主题和选定的诗歌，突出其中的情感主题，并通过一些引人注目的用语和表述方式吸引观众的关注，从而让观众更好地理解和感受其中的情感内涵。进一步延伸，如果比赛主题是“同心抗疫”，文案可以选用一些抒发团结合作、向前奋斗的诗歌，并通过引用一些经典的例子或者个人经历，让观众更有感触和共鸣。而如果比赛主题是“自我提升”，文案则可以选用一些鼓励积极向上、追求梦想的诗歌，并通过描述典型的成功人士或者引用名言警句等方式，激发观众的向上心态和积极性。
五、朗诵比赛，选什么诗歌好？
那要看什么朗诵比赛了，一般都需要根据比赛的主题去选择参赛内容。
六、关于冬之韵的诗歌朗诵稿子？
雪花在窗外轻轻拂扬
晚祷的钟声长长地鸣响
屋子正准备完好
餐桌上正备满丰盛的筵席
漫游的人们，只有稀少的.几个
从幽暗道路走向大门
恩惠的树木闪着金光
吮吸着大地之中的寒露
漫游者静静地跨进
痛苦已把门槛变成石头
在澄明耀眼的光明照耀中
是桌上的面包和美酒
七、礁石朗诵稿子？
礁石
艾青
一个浪，
一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫，
散开
…
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，
看着海……
八、诗歌朗诵比赛有什么要求？
诗歌朗诵比赛要求：
一、仪表1、服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调；
2、精神饱满，姿态得体大方；
3、表演能和朗诵融为一体；
4、能通过表情的变化反映诗歌的内涵；
1、表演者使用的全是方式与众不同，给人耳目一新的感觉；朗诵形式富有创意。
二、形式2、上下场迅速有序、有礼貌；
3、形式新颖、灵活多样，整体效果好。
4、朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐或以其他富有创意形式朗诵；
三、技巧1、主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强；
2、感情饱满真挚，表达自然；
3、朗诵熟练，声音洪亮优美、清晰，能够脱稿；
4、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显；
5、声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣；诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
6、很好地表达该诗词的主题和内涵，升华了青年朝气蓬勃的气质，具有震撼感。
九、诗歌朗诵比赛发什么奖品好？
关注
经济条件满足的话，可以颁发金属奖章，精美木制封面荣誉证书；
如果条件不够，可以考虑颁发奖状，笔记本及钢笔，也可以发书籍，毕竟全中国99%的学校都是这么做的……主要精神奖励大于物质奖励，进一步提升大家参与朗读的热情，来提高阅读能力
十、五7班诗歌朗诵比赛口号？
1.诵读，为人生打下高雅的底色
2.与经典同行，圣贤为友。
3.热爱书本，享受诵读。
4.做充满书卷气学，创飘逸书香的校园。
5.感受文字之美，享受诵读之乐
6.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
7.腹有诗书气自华，最是书香能致远
8.诵读，让校园精神起来。
9.诵读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味
