谁知道《匆匆》的朗读调调?
发布时间:2021-12-28来源:演讲朗诵

此文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。因此,文章的总体基调低沉忧伤,节奏为紧张型,但不时与低沉型性相间。 文章第一段用对比的手法写出了日子一去不复返的特点。三个“再”的重读,为下文做了铺垫。。“我们的日子为什么一去不复返呢”一句,看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法留它的无奈。和对已逝日子的深深的留恋。“谁”“何处”“何处”的追问,更是对已逝日子的深深的留恋。 第二段,写作者自己的八千多个日子无声无息地消失了,表达了作者的无限感慨。“心虚”是强调性重音,“溜”“滴”比喻性重音,是作者的心里感受,有点忧伤的色彩。“头涔涔而泪潸潸”,强调性重音,是忧伤的真实表现。 第三段写了日子是怎样的去来匆匆和稍纵即逝。“匆匆”强调性重音,是这段的中心。“挪移”“过去”“跨过”“飞去”“溜走”“闪过”的重读,呼应了时间的“匆匆”。“茫茫然”“掩着面叹息”是对时间匆匆的无奈。 第四段写出了作者对人生的思索。“做些什么”“剩些什么”“留着些什么”“何曾留着”“为什么”的重读,表明作者不甘心虚度此生,注意反问的语调中,读出对时间流逝的不平。最后一句,照应了开头,突出了作者关于时光匆匆的感慨。光看没用的,多听听人家咋读的,这里是朗读下载网址

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