关于性的相关知识，主要应该是对于性侵害的防范，让学生对自身进行保护，防止过早的性行为。还有就是对于性的正确认识，修正学生对于性的错误认识，如果性和爱相互结合进行讲解的话，应该会让学生对于自己的行为增加责任感，为以后的两往成良性发展

乱晒要不要ヽ(≧Д≦)ノ

一分钟性教育的创作背景

在接受采访时，此片总策划邹波给我们讲了这样的故事，在他上初中的时候，生物老师讲到关于“性”的部分，就“搞得过于神秘”。那几天，他觉得大家都“怪里怪气”的。“课上老师将男女生分开看录像，老师和学生都不说话。”整个教室鸦雀无声，只有屏幕上荧荧闪烁的录像资料。“这样的方式，让我觉得性是很可耻的事情”。　　在女儿出生前后，邹波在电脑前看得最多的，就是关于孩子的网页。但是，“校长猥亵女学生”、“官员幼女”、“老人诱奸女童”等新闻，却一再映入他的视野，让他心里一阵发紧。女儿的降生，让邹波开始陷入思考：“以后孩子遇到坏人该怎么办？”“怎么让她识别被侵犯的危险？”“我该如何向她解释这些事情？”正值此时，邹波新成立的传媒公司，受到网络策划“兴趣大师养成计划”的邀请，给了他一个契机。于是，五个人一碰头，决定了短片的定位：“教会家长怎么跟孩子说性的事儿”。虽然“性”话题具有无法回避的敏感性，但是，邹波仍然不希望《一分钟性教育》片沦于庸俗。在起第四集标题的时候，他总觉得很多标题有“猥琐”的意味，比如“小鸡鸡为什么会挺起来”。经过反复斟酌，最后的题目定为“男孩为什么撑帐篷”。“撑帐篷的比喻更文雅，我认为这是《一分钟性教育》应当遵循的尺度。”邹波希望今后尝试跟观众交流的方式，“由他们出题，我们来讲，让以前家长对孩子难以启齿的性话题，变得具有讨论性”。“等女儿到一定年龄，对性好奇的时候，我要大大方方告诉她是怎么回事，不让她觉得这是可耻、可怕的事情。”邹波说得坦然。