谈怎样学习啊，我给你个演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！今天，我演讲的题目是（自拟）
立志是学习动力的源泉
微生物学家、化学家巴斯德说过：“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等待，来庆贺你努力的结果。”
作为一个高中学生，应该学会把握时代的脉博，面向未来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。

给初二学生的演讲

很高兴可以站在这样的舞台上讲述，同时很感激校团委及学生会给了我们每个人这样一个展示自我的平台。今天，我想就我们相似相同的经历一同验证青春与理想。 首先，从梦开始吧！ 我们每个人都要经历生命的轮回，从幼年到少年，从少年到青年，再从青年进到壮年，慢慢再步入中年，然后安度晚年。每个时期的我们都做着不同的梦。孩童时代的我们总是对成长怀抱许多虔诚的希望。就比如说我吧，很小的时候，我就期盼自己可以快快长大，上高中，上理想的大学，然后工作，然后就可以像自己崇拜的那些成功人士一样实现自己的生命价值。当然，这只是一个梦，单纯而直白，从未想过，圆梦是一条那么遥远的路。 梦想跟随成长的脚步，继续往前走，我们也逐渐进到了青春正好的花季。这个时候的我们，都开始思磨为梦想披上理想的外衣。我们，每个人都经历过这样的季节，也都知道这个季节容易躁动，容易滋长各种各样不羁的念头，我也不例外。总以为自己够执着，够坚韧，于是为了宣扬自己叛逆的个性，为了显示自己桀骜不训的主张，总爱做一些与众不同的事。比如逃课，比如在课上写诗等等。可等到我们受了伤回来，才翻然悔悟，原来我们错了。所以，我想说，如果我们真的叛逆，就应该用这种所谓的叛逆精神去实现有价值有个性的理想；如果我们真的桀骜不训，就应该用所谓的桀骜不训让理想乘着青春的帆勇敢地航。谁知道，等我们真的开始懂了，青春也悄然在指间滑过一页了。 也许你会说，现在的我们还有机会吗？我们都历练了高考，都被世界无情地抛弃到这落魄的山寨学园，青春的勇气和毅力都快风干。这个时候，就像是春光明媚的也到处有懒散的毛毛虫呀，况且青春又不能参加补考。可是，我的回答是肯定的，因为我们不做懒散的毛毛虫，即便不能参加补考，只要我们相信青春无论在怎样的境地都可以筑建理想的城墙，只要我们相信我们还可以努力，还可以付出就没有理由放弃，不放弃就一定有机会，因为青春没有边界，只要心存梦想。 事实上，我们走到了这样的年龄，皆经历了很多事，对很多的道理都懂，我们缺乏的是行动的勇气，也许我们还不懂怎么有效地付出。或许是因为害怕，害怕陷入失败的泥沼不能自拔。其实不然，失败是每个人成长路上必经之路，没有谁可以随随便便成功，任何理由借口都是阻挡我们前进的瓶颈。很多成功人士的经历告诉我们，“一个人只有经受失败之后落在一无所有的死角，或者说没有后路可走时，才能发挥潜力做以前不能做或不敢做的事情。”所幸，我们不正处于这样一个阶段吗？路是人走出来的，没有人可以代替我们走梦想的路，所以当遇到暂时的挫败时，我们应该勇敢地告诉自己： 在青春的梦赛场上，我们只是暂时失利，比赛尚未结束，命运还未宣判死刑；我们还可以不断地以我们青春的激情与斗志，蓄积继续前进的能量与勇气，储备披荆斩棘的毅力与信念；我们还可以以我们的行动证明我们的青春无懈可击；我们还可以经受再一次风雨的打击与考验。因为我们始终相信，思考与拼搏才是青春的真正内涵，我们不一定都要做飞鹰才能高翱天际，做一只平凡的飞鸟也一样可以自由飞翔；我们不一定非要做船长才能海洋，做一名普通的船员也一样可以自由飞翔；虽然我们现在我们不知所措，困顿焦急，但是不代表，我们就此不振了。因为，所有的力量都掌握在我们自己手中，该怎么发出光亮，我们自己主宰。 朋友们，请不要苛责不幸，不幸加之与你的，只是更多的对生命的思索，让你更勇敢更积极地对待人生。请不要为打翻的牛奶哭泣，难道你们不觉得每历练一次挫折与失败后，我们都更坚强了吗？那么好吧！就让我们一起行动起来，用我们青春让我们的理想扬帆吧！让我们携手拼搏青春的理想梦一样的旅程，让我们一同验证我们的青春与理想。相信只要我们心无旁骛地一心攀登，生命的旅途定会写满无悔的精彩。 最后，我愿所有的人都可以梦想成真。谢谢。