一、麻雀普通话朗读范文？

麻雀，一种不起眼的鸟儿，在我们的生活中扮演着重要的角色。它们是大自然的歌唱家，用清脆的鸣叫声为我们带来快乐；它们是农业的助手，帮助我们消灭害虫，保护庄稼；它们是生态的平衡者，在大自然的链条中发挥着不可替代的作用。麻雀虽小，但其贡献不可小觑，让我们一起爱护麻雀，保护生态环境，让麻雀的歌声永远回荡在大自然中。

二、白杨礼赞普通话朗读范文？

《白杨礼赞》是现代作家茅盾的一篇著名散文。这篇文章通过对白杨树的赞美，歌颂了中国共产党和中国人民解放军在民族解放斗争中所付出的艰辛努力和建立的卓越功勋，表达了作者对北方农民质朴、坚强不屈性格的崇敬之情。

下面是一篇普通话朗读范文：

白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！

当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。

白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！

汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。

三、丑石普通话朗读范文？

贾平凹《丑石》

我常常遗憾我家门前那块丑石：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是说：这块丑石，多占地面呀，抽空把它搬走吧。

它不像汉白玉那样的细腻，可以刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里，院边的槐阴没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里了。

终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有离开，就住了下来；以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。

这使我们都很惊奇，这又怪又丑的石头，原来是天上的啊！它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就//是几百年了！

我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切！而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

四、家乡的桥普通话朗读范文？

在我的家乡资水河及其溪流上，横跨着一座座大大小小、长长短短、高高矮矮的桥。岁月沧桑，几度沉浮，它们有的变了模样，有的消失了，有的永远留在我的记忆里。

家乡的桥不仅有小巧玲珑的石拱桥，多墩的平板桥，颤颤巍巍的吊桥，还有气势磅礴的立交桥，宏伟的高架桥。千百年来，祖祖辈辈走出来的路，修架起的桥，像纽带把“广严寺”连接起来，装点家乡的美丽。如今，想着看着踩着诸如狮子桥、矮子桥、黄金桥、双河桥、九龙桥、团结大桥、革命大桥等等，让我陶醉在桥的新旧光里。

桥，走进我的记忆里，是上初中时。那次经过广兴场口的狮子桥，进小沟到熊安大队同学家去。当地老人说，自古以来，广严寺就有离街最近的狮子桥和矮子桥，因为对面几条沟里的百姓要赶场，到镇上去办事，都要过桥。最早狮子桥的桥梁是用圆木头支撑的，桥梁上相着石板，人行马过。“湖广填川”，在广严寺落业的客家人，修馆建庙，热闹起来，于是雍正年间，将木桥修成石结构平板桥，因桥墩前沿盘踞着石狮子而名狮子桥。

多么迷人的桥名啊！人在桥上走，水在桥下流，把桥当作路，踩着蹈着，时光慢慢变老。想当年和同学经常跑到狮子桥头去耍，河流自东南向西北绕广严寺半圈后再向东流去。上游离场口约一公里处筑起拦河坝，水力带动机器打米，磨面。坝上河面平静如蓝，再往上游的桥更长更宽。夏天，学校举行过一次游泳比赛，什么“蛙式、侧式、仰式”姿势，我一点不懂，还得到个第三名。有了河坝，听到下游桥下的“哗哗”声音，回味桥与路、路与桥、桥与心、心与桥的故事，当似多怜春，河桥多丽人。

五、普通话考试朗读文章需要有朗读感情吗？

需要的，最后一段朗读文章的时候，一定要深情并茂，有感情，语气词不要太多，不要停顿太久，聚聚之间要有一定的连贯性，要有感情，这样分数更高

六、丑石普通话朗读范文表达的情感？

表达文章中心思想，丑石的伟大，以及孩子们对它的情感。

七、普通话考试常用文章经典范文？

你根本就不懂我,你不说我怎么懂你啊，真正的懂不需要说，你说了我不就懂了吗

八、普通话考试朗读文章是固定的吗？

普通话考试朗读文章基本上都是教材里固定的。每次考试从教材里的文章选择几篇来作为考试内容。只是考试时都是随机抽取不同试卷，试卷内容有所区别，但大都是从教材里选取的。所以，只要平时好好的学习教材里的内容，再加上专业老师的辅导，考试就可以取得不错的成绩。

九、普通话考试短文朗读一共有多少篇文章？

普通话水平测试朗读作品总共六十篇。测试时从六十篇作品中随机抽取一篇。朗读只考察作品中的前四百个音节，因此每篇作品双斜杠后面的内容可以忽略。在测试的时候，文章中的双斜杠以及双斜杠后面的内容均不会出现。

朗读提示：

1.朗读不允许回读，否则，回读一个音节扣0.1分。考生在朗读的时候应全神贯注，尽量避免漏字、增字或将词语读反的失误。如作品3号《丑石》：我们的先祖或许仰望过它……不能将文中的“先祖”读成“祖先”。

2.朗读不是朗诵。朗诵是一种表演艺术形式，需要融入作者的情感。普通话水平测试的考核标准为朗读，不需要带感情。因此，考生无须过多考虑如何读得更生动，只需将文章读得流畅即可。

3.每一篇作品中都会出现轻声词，如在测试中未能读出文章中的必读轻声词将视为读错。

4.朗读只考作品中的前四百个音节（即四百个字），时间有四分钟。按照标准的语速，读完作品中的四百个音节所用时间为两分三十秒至两分四十秒之间。考生在朗读过程中要特别注意控制自己的语速，千万不要读得太快。正常情况下，读完一句话应停顿约一秒半钟。

5.按照测试要求，朗读作品不标记任何拼音。考生在平常练习的时候不能依赖于拼音，如遇见不会读的字词，可自行通过词典核对。

十、适合朗读的文章？

1. 散文：一些描述自然景观或人生经历的散文，通常较为抒情和感性，适合用来朗读。可以试试余秋雨的散文《岁月神偷》。

2. 诗歌：诗歌有很多形式和类型，，许多诗歌都是韵律和音乐性十分优美的，如李白的《将进酒》、苏轼的《水调歌头》等。

3. 小说：适合朗读的小说通常有一些长篇叙事，情节跌宕起伏，比较吸引人。可以阅读《红楼梦》、《三体》等长篇小说。

4. 历史人物传记：适合用来朗读，能够较为生动、直观地了解历史人物的生活和人物形象。