一、观潮课文朗诵？

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

　　农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

　　午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

　　那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

　　霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

二、艾青适合初中女生朗诵的小短诗？

比较推荐适合初中女生阅读的艾青小短诗有：《树》、《我爱这土地》、《冬天的池沼》、《手推车》、《鸽哨》、《沙》、《我的思念是圆的》、《太阳的话》、《给女雕塑家张得蒂》、《礁石》、《绿》、《春》、《雪落在中国的土地上》、《给太阳》、《失去的岁月》、《黎明的通知》、《桥》、《时代》《北方》、《鱼化石》、《盆景》、《煤的对话》、《互相被发现》。

三、适合初中朗诵的红色题材古诗词？

以下是我的回答，适合初中朗诵的红色题材古诗词有李清照的《夏日绝句》。这首诗表达了诗人怀念家乡、忧国忧民的思想感情。其中，“生当作人杰，死亦为鬼雄”这句诗，表达了诗人对英勇无畏、舍生取义的英雄们的敬仰之情，也体现了诗人强烈的爱国情怀。

此外，《木兰诗》也是初中朗诵的经典红色题材古诗词之一。这首诗讲述了木兰代父从军的故事，表现了古代女子保家卫国的英勇气概，以及她们对国家、民族的热爱和忠诚。

四、香雪课文朗诵？

《哦，香雪》描写的是香雪们天真烂漫、活泼向上的纯美形象，再现了山里姑娘的自爱自尊和她们对文明的追求，给人以生命美的启迪。

小说以一个北方偏僻的小山村台儿沟为叙述和抒情背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜，并由此抒发了优美而内涵丰富的情感。

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五、莫高窟课文朗诵节奏？

节奏自己掌控

《莫高窟》一文介绍的是我国西北边陲敦煌莫高窟里的彩塑、壁画和藏经洞，赞扬了我国古代劳动人民的智慧。

莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。

六、怎么找课文朗诵的音频？

最近五年以内出版的教材课本，封四，即封底，都附有二维码。扫描二维码可以进入网站或者APP，一般都有配套的电子版或者音频，或者视频资料。

一般情况下，英语会有课文读音，多以网站或者APP形式展现。数学物理化学三科在高中部分会附光盘，里面有每一页的扫描件。

如果书本上本身没有附带，可以通过搜索网络寻找，这也是一个可行办法。

七、哪些课文适合参加曹灿杯朗诵比赛活动？

热爱祖国歌颂党，传播社会正能量

八、初中孩子朗诵的文案？

以下是为你生成的适合初中孩子朗诵的文案：

《梦想》

在梦想的田野上，

我们是自由奔跑的马儿。

我们追逐着风的方向，

找寻着自己的归宿。

梦想是心中的火炬，

照亮了我们前进的道路。

它给予我们力量，

让我们勇往直前，不畏艰难。

初中的我们，

怀揣着梦想的种子。

在知识的海洋里遨游，

在书本的世界里探索。

我们用汗水浇灌梦想，

用努力铸就未来。

相信自己，超越自我，

我们将创造属于自己的辉煌。

让我们怀揣梦想，

扬起青春的风帆。

向着远方的彼岸，

奋勇前行，不断追寻。

因为我们是梦想的使者，

注定要在这片田野上，

绽放出最耀眼的光芒！

九、初中刘伯温的课文？

杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻之。

予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻，视其中，干若败絮。予怪而问之曰：“若所市于人者，将以实笾豆、奉祭祀、供宾客乎?将炫外以惑愚瞽也?甚矣哉，为欺也! ”

卖者笑曰： “吾业是有年矣。吾赖是以食吾躯，吾售之，人取之，未尝有言，而独不足子所乎? 世之为欺者不寡矣，而独我也乎?吾子未之思也。今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙吴之略耶?峨大冠、拕长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊皋之业耶?盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也?又何往而不金玉其外，败絮其中也哉! 今子是之不察，而以察吾柑! ”

予默默无以应。退而思其言，类东方生滑稽之流，岂其愤世嫉邪者耶?而托于柑以讽耶(26)?

十、初中蒲松龄的课文？

1. 《聊斋志异》是初中蒲松龄的代表作之一，其中包含了许多经典的课文。2. 蒲松龄是中国清代的文学家，他的《聊斋志异》是一部以民间传说和神怪故事为题材的短篇小说集。这些故事内容丰富多样，既有爱情故事，也有恐怖故事，展现了他丰富的想象力和独特的写作风格。3. 通过阅读蒲松龄的《聊斋志异》，不仅可以了解中国古代文学的发展和特点，还可以培养学生的阅读能力和文学鉴赏能力。此外，这些故事中也蕴含了一些深刻的道德教育意义，可以引导学生思考人性、善恶、命运等重要的人生问题。