一、诗歌朗诵意义？

不需要刻意大声、疯狂大声。读出声音来，自自然然的就好。

在诵读过程中，把文字变成了声音，并且伴之以节奏、韵律、形象、情感，使人进入了一种美的艺术体验，这就很好地开发和训练了右脑。

内向的人大多都是不会、不想和不善于使用语言的人，当一个人能够肌肉放松、铿锵有力、抑扬顿挫、情感饱满地诵读时，也就是能把自己的勇气、力量、感情、理解读出来时，他就变得外向了

再现“诗性美”

每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。

所以，我们有话剧、歌曲、朗诵、演讲、讲座、音频、广播等等，很多的文艺文字表达形式，字正腔圆，在声情并茂中融为人们的思想灵魂，凝聚起精神力量。

二、新农村诗歌朗诵 意义？

新农村诗歌朗诵的意义是什么样的呢:我认为朗诵者用丰富的感情和美妙的声音把自己的内心感情带给大家。农村诗歌朗诵既能提高自己也可以丰富自己的见识。让自己不再害羞，懂得去和他人一起交流，不内向。这就是我认为新农村诗歌朗诵的意义。

三、集体朗诵的意义？

让孩子有集体荣誉感，学会适应环境

四、朗诵满江红意义？

古诗是我国古典文化的精华，小学生背诵学习古诗可以丰富语言积累，提高感悟能力，提高审美情趣，提高文学素养，一、增强抵抗力，二、提高语言文字能力，三、扩大知识面，在诵读古诗文的过程中，诗文的风采格调、艺术手法、思想情感无形中影响学生，有利于学生知识的积累，眼界的开阔。

五、英语朗诵比赛的意义？

其一 能锻炼英语口语及语感同时能加强记忆深刻，也能从中找出缺点，其二 提高胆量及语言表达能力，平时学习再好胆子太小在人多的地方也会发挥不出来，其三 起到带头作用，表现优秀就会有人向你学习相互进步，也能从一门外语学到很多东西及快乐

六、红色经典朗诵的意义？

红色经典的意义，是让我们不忘过去，继往开来。在小学，要开展红色经典诵读活动，让孩子们时刻不忘过去的仁人志士，牢记他们为祖国做出的杰出贡献。

将红色教育与红色经典诵读结合起来，不但能提高孩子们诵读能力，更重要的是对孩子们进行革命传统教育。使孩子们永远不要忘记过去。

七、开展经典朗诵的意义？

中华民族传统文化是人类的智慧、世界的瑰宝，对家庭、国家和社会的和谐起到了巨大的维系与调节作用，对世界人类的生存发展做出了重要的贡献。中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源，是对公民和青少年进行伦理道德教育的重要载体。开展中华经典诗文诵读活动，对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，激发全社会对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，增强民族自豪感和文化自信心，提升广大公民和青少年的道德素养和语文素质，繁荣和发展社会主义先进文化，净化社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。

八、朗诵的好处及意义？

朗诵的作用：朗诵可以使得声音明亮清晰，声音大，可以使我们的耳膜收到较强的刺激，再加上视觉的高度集中，就可以在大脑中留下深刻的印象。同时还可以培养清晰的口头表达能力。

（一）有利于深入的体味文字作品：看文字作品具有一定的局限性，除去一目十行的粗读不说，就算是细读，也只是凭借着一条途径传入大脑，远不如多条途径传入大脑。 看文字作品，不但要看，还要将作品变为有声语言，同时，更需要认真领会，准确的表达文字作品的精神实质。

（二）有利于提高语言表达能力：由于对文字作品的深入理解，作品中的修辞手法，构思布局等启迪着我们，用语言将这些表达出来的愿望就迫使孩子合理运用各种技巧尽可能完美的表现出文字作品的精妙，对于孩子的写作能力，语言的表达，都起着非常大的作用。

九、朗诵比赛的目的与意义？

爱国朗诵活动目的和意义如下：为弘扬传统文化，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；为展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操。

为增强学生的语文素养，全面提升学生的综合素质，培养学生多读书、读好书的良好习惯，激发学生们阅读诗歌的兴趣，提高学生的朗诵水平，更为了激发大学生的爱国热情，学院特举办爱国诗歌朗诵比赛活动，现艺术系为了响应院里的号召，特举办初赛。

十、诗歌朗诵沁园春雪的意义？

沁园春雪》现实意义：《沁园春》词号召中国共产党人为建设新中国冲锋陷阵的动员令。毛主席在七大作政治报告时指出：“三次革命的经验,尤其是抗日战争的经验,给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人瓦的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的。”

《沁国春》词激励中国共产党人，发挥党组织的战斗堡垒作用，发挥共产党人的先锋模范作用，带领亿万人民，打垮反动派，建设新中国。