一、演讲口才实战训练？

以下是进行演讲口才实战训练的一些建议：

1. 练习演讲技巧：学习如何清晰地表达思想、如何使用语音和语调、如何使用肢体语言等。可以通过观看优秀的演讲视频、模仿优秀演讲者等方式来学习。

2. 准备演讲稿：在演讲之前，准备好演讲稿并进行充分的练习。要确保演讲内容清晰、连贯、有条理，同时也要注意语言的简洁和准确。

3. 克服紧张情绪：在演讲过程中，很多人会感到紧张，这会影响演讲效果。可以通过深呼吸、放松身体、积极思考等方式来克服紧张情绪。

4. 与听众互动：演讲不仅是单向的传达信息，更是与听众的互动过程。要注意与听众的互动，听取他们的反馈并作出相应的调整。

5. 不断练习：要想提高演讲口才水平，需要不断地进行实战练习。可以在家人、朋友、同事等人群中进行练习，也可以参加演讲比赛、社区活动等公众场合的演讲。

以上是一些进行演讲口才实战训练的建议，希望能对你有所帮助。

二、儿童口才演讲训练9岁学晚不晚？

不晚。学习没有早晚。当然了，想学就要趁早。学习到本领，才是自己的。不要等到朝花夕拾了，再后悔。9岁学习，不晚的，多加锻炼，运用于生活，才是学以致用。

三、即兴演讲口才每日训练？

即兴演讲口才是人们在曰常生活中必不可少的，如果每日训练即兴演讲口才肯定说话流利，逻辑思维能力强，要是多读书大声朗读每天都能读一个小时，天天如此日日训练，读优美的散文，小说也可，名人名言，读的会背下来出口成章，口才提升快。

四、口才和演讲大约学多久？

很多人在学习演讲口才的时候，想知道演讲口才学习一般需要多长时间。这个需要根据自身的情况而定，每个人学习的时长是不固定的，看你想达到什么水平，有的可能学一年，有的甚至需要学习好多年。

无论学习演讲，还是学习其他技能，都是是一个长期的学习过程，在这期间，如果你能够坚持养成良好的学习习惯，那么你的学习效果将事半功倍

五、口才训练营演讲技巧？

1.速读法：这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度.读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量果把每个字音都完整的发出来。可以用录音机把你的速读录下来，然后自己听一听，从中找出不足，进行改进。

　　2.背诵法目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。记忆是练口才必不可少的一种素质.“诵”也就是我们常说的“朗诵”.它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。背诵法的着眼点在“准”上.也就是你背的演讲辞或文章一定要准确，不能有遗漏或错误的地方，而且在吐字、发音上也一定要准确无误。

　　3.练声法第一步，练气.首先要学会用气. 吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去.注意吸气时不要提肩. 呼气：呼气时要慢慢地进行.要让气慢慢地呼出.呼气时可以把两齿基本合上.留一条小缝让气息慢慢地通过. 学习吸气与呼气的基本方法，你可以每天到室外、到公园去做这种练习，做深呼吸，天长日久定会见效。

六、成人演讲口才训练与沟通技巧？

回答如下：以下是成人演讲口才训练与沟通技巧：

1. 练习演讲： 练习演讲是提高口才的最好方法。您可以在家里或公共场合中，练习演讲技巧。为了提高演讲技巧，您可以使用自我录音或录像设备进行自我评估。

2. 注重身体语言： 您的身体语言也很重要。当您演讲时，您的手势、面部表情和肢体动作都应该与您的话语相匹配。这样可以使您的演讲更加生动有趣。

3. 学会倾听： 成功的沟通不仅仅是说话，还包括倾听。当您与他人交流时，确保您仔细倾听对方，理解他们的观点，这样可以更好地回应和表达自己的观点。

4. 了解受众： 在演讲或交流之前，了解您的受众是非常重要的。这样可以帮助您适应受众的需求和期望，并以更好的方式与他们交流。

5. 多加练习： 口才的提高需要不断练习。您可以参加演讲比赛、小组讨论、辩论等活动，这样可以锻炼您的演讲技巧和交流能力。

6. 自信和放松： 在演讲或交流之前，保持自信和放松是很重要的。您可以进行深呼吸或冥想，以缓解紧张情绪，提高自信心。

7. 使用故事和例子： 故事和例子是很好的演讲工具，可以帮助您更好地传达您的观点和理念。使用具体的故事和例子可以使您的演讲更加生动有趣。

8. 确定目标： 在演讲或交流之前，确定您的目标是很重要的。这样可以帮助您更好地准备和传达您的信息，并达到目标。

9. 实践反馈： 请朋友或同事评估您的演讲或交流技巧，并提供反馈和建议。这样可以帮助您了解您的优点和不足，并继续改进。

10. 学习专业技巧： 如果您需要在工作中进行演讲或交流，学习专业技巧是非常重要的。您可以参加相关的培训课程或研讨会，以提高您的专业技能。

七、儿童演讲与口才训练方法？

你好，儿童演讲和口才训练旨在帮助孩子们提高沟通能力、表达能力和自信心。以下是一些儿童演讲和口才训练的方法：

1. 给孩子提供演讲机会：让孩子在家庭、学校或社区中有机会发表演讲，例如在家庭聚会或学校演讲比赛中。

2. 帮助孩子准备演讲：教孩子如何准备演讲稿、如何组织思路和如何练习演讲。

3. 提供反馈和指导：听孩子的演讲并提供反馈和指导，帮助他们改进演讲技巧和表达能力。

4. 激励孩子发挥自己的想象力：让孩子自己创作演讲主题和内容，鼓励他们发挥想象力。

5. 练习口语表达：让孩子练习口语表达，例如通过模拟真实情境的角色扮演和口头表达练习。

6. 让孩子参与戏剧表演：让孩子参与戏剧表演，锻炼他们的表演技巧和表达能力。

7. 通过游戏锻炼口才：通过各种游戏锻炼孩子的口才能力，例如“猜词游戏”、“说故事”等。

总之，儿童演讲和口才训练需要孩子不断地练习和实践，同时也需要家长和老师的指导和帮助。通过这些方法培养孩子的口才和表达能力，可以让孩子更加自信和成功。

八、演讲与口才训练基本功？

一、脑的训练

有句话说：思路对了头，一步一层楼；思路不对头，步步栽跟头。讲的就是这个道理。

二、口语表达训练

　想的好还要说的好，因此这牵扯到口语的表达训练。我们的唇齿舌需要配合默契才能讲得明白。有很多人，他们的脑子里有东西，可就是讲不出来，或者是满腹经纶道不出，这真是很难过的一件事。我们前面说过，既干的好，又说的好，才叫真把势、好把势。

三、态势语训练

举手投足叫肢体语言，但“肢体语言”这个词涵盖范围太窄，咱们不要它了，从此以后改叫它为“态势语”。

所谓“态”，就是任何一个要发表讲话的、有影响力的人的状态叫“态”；“势”就是讲话者将给受众带来的收获，即趋势。这两者综合起来就叫态势语。

态势语包括眼神、表情、动作等，是整个身体姿态的总和。看一个人的态势语，可以基本断定这个人的影响力。要想讲的好，必须有感染力。手势动作遵循什么样的原则？那就牵扯到态势语的训练。

四、演说心理训练

大家知道这样三句话：金杯银杯不如口碑；金奖银奖不如别人背后的夸奖；金房银房不如走进别人的心房。得人心者得天下，说话办事要走进人们的心里。

九、演讲口才有必要学吗？

学习演讲口才是非常必要的。演讲口才不仅可以帮助我们更好地表达自己的想法和观点，还可以提升我们的沟通能力和说服力。通过学习演讲口才，我们可以学会如何组织思路、运用语言技巧和掌握演讲技巧，从而在公众场合或工作中更加自信地演讲。

此外，演讲口才还可以培养我们的领导力和影响力，帮助我们在职场和社交生活中取得更好的成就。因此，学习演讲口才是非常值得的投资。

十、学演讲口才能否改善口吃？

口才和口吃是有区别的。口才是长期积累后才能脱口而出；口吃则是人表达时的一种障碍。所以学习口才不一定改善口吃。