一、五四爱国运动内容，时间？
答：时间：1919年5月4日
内容：人物及地点：以北京为中心，青年学生起到先锋军的作用，6月3日以后，运动中心转移到上海，工人成为运动的主力军，运动进入第二个阶段。
口号:“外争国权，内惩国贼。”、“废除二十一条。”
结果：中国代表在《巴黎合约》上据绝签字，北洋政府释放了被捕的爱国学生，罢免了曹、路、章的职务
二、五四爱国运动的内核？
五四精神的核心内容
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
三、五四爱国运动哪年爆发？
五四爱国运动爆发的直接原因是1919年巴黎和会上中国外交的失败。 五四爱国运动爆发于1919年5月4日发生在北京，一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动。 五四爱国运动的性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动（性质），是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；传播了马克思主义。
四、五四爱国运动的地位和性质是什么？
性质：中国近代史上第一次彻底的反帝反封建的爱国运动。地位：是一个具有划时代意义的历史事件，它是中国新民主主义革命的开端，民族复兴的历史起点。 标志着无产阶级登上政治舞台，中国反封建反侵略进入新的阶段。
五、五四爱国运动的的的口号是什么？
“外争主权，内惩国贼”、 ＂取消二十一条＂ 、＂还我青岛＂ 和＂拒绝在巴黎和会上签字＂ 。充分体现了青年人的拳拳爱国之情
六、5 简述五四爱国运动的基本史实历史意义和什么是五四精神？
五四爱国运动，导火索是巴黎和会上中国外交的失败，起初在北京，后来在上海，由学生到工人。
五四提倡新文学，反对旧文学，提倡新文化，反对旧文化。
有很多可取的地方，但也有一些不足。
七、五四爱国运动取得了初步的胜利，原因有哪些？
五四运动能够取得初步胜利的最主要原因是运动后期工人阶级成为主力军。
五四运动中，中国工人阶级以辛亥革命时期不曾有的姿态，独立地登上了政治舞台。当五四运动发展到“六三”时，就不再局限于知识分子，而是有广大的无产阶级、小资产阶级和民族资产阶级卷入这一浩荡的洪流当中。
五四运动的学生领袖许德珩说，五四运动发展到了六月三日，就已经形成了一个全国性的政治运动，已是一个革命运动了。
六三以后，知识分子的学生运动，便与工人阶级结合起来了，这一结合，五四运动的意义就与以前不同了，它指示了政治运动的路线，增加了运动的力量，同时也使工人阶级觉悟了。
以前，反帝爱国运动只限于知识分子群的学生，现在扩大到了工人、商人、学生中，成为各阶层共同的任务，结成各阶层的统一战线了。
所以五四运动到了六三罢市，接着工人罢工以后，军阀统治阶级就不能不接受惩办卖国贼的要求，来罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务了。
强盗分赃的巴黎和会的和约，在这样情形之下，中国的代表也不敢签字……五四运动到了此时，形式上是发展到最高阶段，走上结束之途，而实质上就导入了以工人阶级为领导的新的革命阶段。
八、五四爱国运动斗争的主力由什么转变为什么？
五四运动中，运动中心从北京转到上海，主力由学生变为工人。
1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。
五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”（注意这里的“封建”一词是泛化的封建观），并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。
九、在五四爱国运动中起先锋作用的是什么人？
起先锋作用的是学生，工人是主力。
十、五四运动初期在北京是以哪个群体为主开展的爱国运动？
五四爱国运动的前期的主力是 学生，后期的主力是工人阶级 。
主阵地初期北京，后期转移到上海
五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
从1918年11月的“公理战胜强权”庆典，到次年1月的巴黎会议，短短两个月时间，当时的中国充分诠释了“自古弱国无外交”[1] 的定律，所谓的“公理战胜强权”不过是一个美丽的童话。面对这样屈辱的局面，从5月1日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州，南京，杭州，武汉，济南的学生、工人也给予支持。[2]
五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”（注意这里的“封建”一词是泛化的封建观），并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。
