一、鼓励大家多读书的开头？

读书是一种古老而珍贵的习惯，它不仅是一种获取知识和经验的方式，而且是一种开拓思想和创造力的途径。通过读书，我们能够拓宽视野，扩大知识储备，了解不同文化和思想，让我们的心灵变得更加开放和丰富。同时，读书还可以培养我们的阅读能力、写作能力和思考能力，提升我们的综合素质和实践能力。因此，我非常鼓励大家多读书，特别是经典著作和名人传记，让我们从书中汲取智慧，让人生更加充实和有意义。

二、鼓励多读书的诗句？

有很多鼓励多读书的诗句。1.杜甫的《秋兴八首》中有"古人学问无遗力，少壮工夫老始成"这句话，他鼓励年轻人要在年轻时努力学习，不要让时间流逝，把握年轻时光，多读书。2.苏轼的《赤壁赋》中有"江山代有才人出，各领风骚数百年"这句话，意为民族之光由有才华的人创造，历代才子显赫风流。3.唐代诗人白居易也曾倡导"勤于应变，多读书，如登高必自卑，如涉水必先浸"，他鼓励读书以开拓自己的视野和知识面，提醒人们读书使人变得谦虚和厚道。总结起来，这些诗句都鼓励人们多读书，弘扬中华民族优秀历史文化，以及提醒人们要珍惜时间、抓住机会。

三、鼓励小朋友多读书的故事？

世界上有许多着名的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上，都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。

　　牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。

　　一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。

　　时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书。后来，牛顿索性不去镇里营商了，仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时，再一同回家。

　　这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书，上面画着种种记号，心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿，激动地说：“孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。”

　　回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。

四、关于鼓励多读书多旅行的古文？

书中自有黄金屋，书中自有千钟粟 ，书中自有颜如玉，书中自有美娇娘 ……青青园中葵 ，朝露待日西晞。

阳春布德泽 ，万物生光辉 ，常恐秋节至 ，焜黄华叶衰，百川东到海 ，何时复西归 ？

少壮不努力 ，老大徒伤悲 。

家无读书子 ，官从何处来 。

五、鼓励学生多读书读后感？

阅读是拓展知识、培养思维的重要途径。学生应该多读书，读后感是对所读内容的思考和总结，有助于加深理解和记忆。

通过写读后感，学生可以提升自己的表达能力和写作能力，培养批判性思维和分析能力。

此外，读后感还可以促进学生的情感体验和情绪调节，培养学生的情商和人文素养。

因此，鼓励学生多读书读后感，有助于全面发展学生的认知、情感和社交能力。

六、鼓励自己多读书，读好书的名言警句？

1、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子

君子广泛地学习，并且经常把学到的东西拿来检查自己的言行，（遇到事情）就可以不糊涂，行为也就没有过失。

2、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

3、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武

4、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

5、聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚

6、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

7、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

8、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

9、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

10、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

七、爸爸常用什么名言鼓励我多读书？

1、读书破万卷，下笔如有神。

2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

3、读书百遍，其义自见。

4、学而不思则罔，思而不学则殆。

5、为中华之崛起而读书。

6、读万卷书，行万里路。

7、书犹药也，善读之可以医愚。

8、读书有三到，谓心到 眼到，口到。

10、少壮不努力，老大徒伤悲。

八、高尔基用什么话鼓励小孩多读书？

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

九、老师常用苏轼鼓励多读书的是什么诗？

博观而约取,厚积而薄发。

出自宋代诗人苏轼的《杂说送张琥》

博观：指大量的看书，多多阅读，了解事物；约取：指少量的慢慢的拿出来。

厚积：指大量地、充分地积蓄；薄发：指少量地、慢慢地放出。多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。 指要经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为。

十、鼓励学生早上多读书的名人名言？

天地间第一人品，惟有读书。

每个人的气质本难改变，惟有读书可以改变气质。

读书虽未成名，人格已趋高雅。

读书要诀∶

第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

（注有识∶辨别，选择有益之书。）

人世间任何事，多是利与害兼有，

惟读书有利而少害，读一卷书，则有一卷之益，

读书一日，则有一日之益。

学问是智慧的泉源，品德乃事业的根本。

百乐无如读书，至要莫如教子。

鱼离水则身亡，人离书则神索。

（注‘神索’∶神气颓丧。）

君子之求学，入于目，藏于心，行之以身。

眼界要阔，踏遍名山大川，

度量要宏，熟读五经诸史。

（注‘五经’∶诗经、书经、易经、礼记、春秋。）

读书求理，须令自家胸中点头；

与人谈理，须令人家胸中点头。