一、朱自清《背影》的朗读技巧？

　　朗读技巧；注意语调的升降问题，同时应该注意将自己融入其中。把自己内心对于文章的理解诠释出来。特别在一些叠词上更应该注意节奏感才对！

二、朱自清春朗读最佳配乐？

用班得瑞的纯音乐，如《春野》《雪之梦》《四月之春》等等。

班得瑞作品特点：

实地走访瑞士的罗春湖畔和玫瑰山麓、阿尔卑斯山收藏自然元音。

主要强调一种轻柔的绝对性，是最纯净、最能安定人心的音乐处方签。

独特超广角音场、空灵缥缈的编曲构成最具高临场感的大自然音乐。

三、春朗读技巧？

盼望着，盼望着，/东风/来了，春天的脚步近了。 （盼望）

　　一切都像/刚睡醒/的样子，欣欣然张开了眼（朦胧）。山朗润起来了，水/涨/起来了，太阳的脸红起来了。 （陶醉）

　　小草/偷偷地/从土地里钻出来，/嫩嫩的/，/绿绿的/（表现小草的冲劲）。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片/满是/的（惊讶、赞叹）。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。（轻柔）

桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花/赶/趟儿（跃动的活力）。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着/甜味/；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿（活力）。花下成千成百的蜜蜂/嗡嗡的/闹着，大小的蝴蝶/飞来飞去/。野花遍地是：杂样儿，有名字的`，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。

四、春朱自清朗读停顿划分？

首四时，苏万/汇者,春也。气暖/则/襟韵舒，日迟/则/烟气媚。百鸟/和鸣,千花/竞发。田峻/举趾/于南亩,游人/联辔/于东郊。风光/之艳,游赏/之娱,以为/最矣。

翻译：(春天是)一年四季的地一个季节,使万物恢复生机的是春天啊。(春天)天气转暖使人们的胸怀和神情舒展,太阳照射时间长了,原野上烟气蒸腾,十分好看。百鸟用声音来相互应和着，千花也争着开放。

五、春朱自清原文朗读标准？

音乐美

《春》的音乐美突出的表现在轻音字和儿话韵的运用上。通过轻声字、儿话韵的运用，声调、词语的调配，句式的变化，形成了轻松明快的旋律，和谐流畅的节奏，饱含着一种音乐美。如文章开头就写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”四句话都用“着”或“了”收尾，句子简短，语意亲切，给全文定下了轻快、活泼的基调，抒写了作者盼春的热切、喜悦的心情。接着，作者又给我们描绘了一幅春天的轮廓画，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”一连用了三个“了”字，烘托出活泼、明快的气氛，在读者面前展示出一幅生机勃勃的春景图。接下去，作者就对这幅春景图作细致的描绘。小草“嫩嫩的，绿绿的”，“风轻悄悄的，草软绵绵的”，桃树、杏树、梨树“开满了花赶趟儿”，“花里带着甜味儿”，“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。这里，作者用了许多累声字和儿话韵。全文六百多字，而轻声字和儿话韵就有五十多个，大部分又用在句尾，读起来轻快、活泼，语意亲切，形成了轻松、明快的旋律，表现了作者欣喜的心情，也引起读者对春的强烈向往.

六、朱自清的春背诵技巧？

按内容将文章区划成若干小块，并总结、标注每小块的精要。

每小块文字的多少依个人记忆能力和习惯酌定，尽可能以自己觉得稍有点多为限。

这样会刺激记忆能力逐步增强！精要不需要依文章内容准确提炼，以让自己轻松记住为出发点，如能提炼出自己感兴趣的词语更佳。

七、春望古诗朗读技巧文字？

《春望》

唐代：杜甫

国破/山河/在，城春/草木/深。

感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。

烽火/连/三月，家书/抵/万金。

白头/搔更短，浑欲/不胜簪。

每两个字作少许停顿，即「国破 / 山河在，城春 / 草木深。」 因这道是一首比较悲哀感慨的诗，念时也要哀伤一些… 只要有适当的停顿及抑扬顿挫，加上一些哀伤感

八、朱自清春的赏析？

朱自清的《春》赏析

《春》是朱自清先生的名篇之一。本文借景抒情、情景交融。这篇散文以诗的笔调，作者抓住春的特点，用火热的情感、清丽的色彩，通过有层次的、生动的描绘，画出了生机盎然的春的形象，歌唱春的创造力，赞美春天的无限希望，传递出作者内心蕴涵的蓬勃向上、奋发创新的真挚情感。

九、朱自清的《春》感受？

《春》是朱自清先生的名篇之一。本文借景抒情、情景交融。这篇散文以诗的笔调，作者抓住春的特点，用火热的情感、清丽的色彩，通过有层次的、生动的描绘，画出了生机盎然的春的形象，歌唱春的创造力，赞美春天的无限希望，传递出作者内心蕴涵的蓬勃向上、奋发创新的真挚情感。

十、朱自清的春赏析？

朱自清的《春》赏析

《春》是朱自清先生的名篇之一。本文借景抒情、情景交融。这篇散文以诗的笔调，作者抓住春的特点，用火热的情感、清丽的色彩，通过有层次的、生动的描绘，画出了生机盎然的春的形象，歌唱春的创造力，赞美春天的无限希望，传递出作者内心蕴涵的蓬勃向上、奋发创新的真挚情感。