笨是聪明之母中国有个成语叫“笨鸟先飞”，但人都是十月怀胎来到这个世界的，没有办法提前出生，所以没有办法先飞起来；上学都是在同一个年龄，也没有办法提前飞起来；等到发现自己比别人笨时，别人已经飞到前面去了，所以想先飞都不可能。那本鸟能不能飞到目的地呢？答案是能，但需要有一个条件，那就是“笨鸟先飞”，用更多的时间和努力来弥补自己先天的不足。小学时，我就发现自己很笨。语文老师要求背诵课文，很多同学只要在业余时间把课文读几遍，就能到老师面前背诵去了，背出来后，老师会在课文标题的上方写一个大大的“背”字，表明学生已经把课文背出来了，背出课文来的学生从此就可以完事大吉，不用再挨老师的白眼和折磨了。但我无论如何努力都不能在当天把课文背出来，通常要努力好几天或者一个星期，读上成百上千遍，才能把课文背出来。但后来我发现，那些背诵速度很快的同学，又很快把背出来的课文忘记了。而我由于要被无数遍才能把课文烂熟于心，就不太容易忘记。到期末考试的时候，很多同又开始重新背课文，而我依然能把很多课文从头背到尾，不用复习太久就能应对考试。有一个故事说雄鹰飞到金字塔的顶端只要一瞬间，而蜗牛爬到金字塔的顶端需要几年。同样的一件事，一个目标，有些人一瞬间就能完成，有些人却要用一辈子的努力去实现。我们可以把那些依靠自己的天赋轻而易举地完成一个目标的人叫做天才，但这个世界上天才毕竟是少数，否则他们就不会被叫做天才了。事实是，这个世界并不是由天才所统治的，而是由地才所统治的。地才就是脚踏实地，通过点点滴滴的努力实现自己目标的人才，很像是爬金字塔的蜗牛，需要超长的耐力和更多的时间。如果有一件事摆在我的面前需要完成，我宁可选择更艰难的道路，我的生命会因此留下更多的回忆和令人感动的瞬间。做一件事不需要努力，就像谈恋爱不需要追求，登山不需要攀爬一样，不会给我们的生命留下任何足以品尝的味道。当我们站在某一个点上回望过去，凡是能够珍藏心中的日子都是我们付出了汗水和艰辛的日子，是回忆起来让我们感动的泪流满面的日子。看过《阿甘正传》的人没有一个不被阿甘的生命轨迹所感动，阿甘是一个笨人，是一个傻人，却成了人们心目中最成功的人。他因为被同学欺负不得不拼命奔跑，结果成了跑的最快的橄榄球队员，他傻得连自己的命都不要抢救战友，结果成了民族英雄，他一心练习乒乓球废寝忘食，结果成了世界冠军，他努力捕虾一无所获但绝不放弃，结果成了最著名的捕虾大王，哪怕他没有目的的环球跑步，也为他赢得了一大堆的追随者。我们可以得出的结论是，一个笨人并不等于没有成就的人，他身上只要具备两样东西就能像阿甘一样总有收获，这两样东西一是目标，一是专心的坚持，结果就是自然而来的，就算没有结果也有收获

　【篇一】我的梦想演讲稿600字作文　　大家好!　　每个人都有梦想，我也有，因为，没有梦想的人生将是空虚的，梦想的人生就如飞机失去航标，就如船只失去灯塔，不知路在何方、心归何处。　　童年时，我有一个梦想，我希望我有很多很多的钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来，与小朋友们一起分享。”的确，小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。　　慢慢步入小学，初中……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。学习的压力把玩耍的时间一点点剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，但糊涂是对事物的了解不够，糊涂过后就会清醒，对事物的理解，也由模糊到清晰，知识使人进步，知识更让人充实。　　上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。　　梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。　　梦想催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。　　【篇二】我的梦想演讲稿600字作文　　敬爱的的老师，亲爱的同学们：　　大家好!非常有幸能给大家带来今天的演讲，今天我演讲的题目是《我的梦想》。　　每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。　　我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好，更出色。　　假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。　　这就是我的梦想，有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。我会朝着我的梦想前进。