书法艺术与人生修养漫谈（写字 读书 做人·二）

——国旗下的讲话


一


各位老师、同学：早上好！

非常荣幸，今天能站在国旗下讲话；非常高兴，今天能和大家一起来谈谈我所钟爱的书法艺术与人生修养的关系。简而言之，就是六个字：写字，读书，做人。

我练习书法，算来已二十多年了。回想起当年小学四年级时那个懵懂小孩，每周星期天风雨不改，抱着一大叠的报纸和书具到青少宫一练就是数小时；回想起现在近乎每天早上五点多“硬逼着自己起床”执笔临帖一小时的孤独身影。我不止一次问过自己：是什么让我断断续续坚持了这么多个年头？我为自己找到的答案是：艺术，汉字艺术，是我个性的栖息，是我心灵的居所。因此，我不能不坚持下去，而且大概要花上我一辈子的时间。两年多前，在写给与我“共患难”的学生们的公开信中，我对“坚强”曾经有过这样的诠释——坚强，是对能力的自信，是对自我的挑战，是对极限的超越，是对志向的坚持，是对挫折的担当，是对困难的从容，是对寂寞的忍耐，……是一种落后了不自弃、领先了不自骄的“脊梁”精神。但愿大家的脊梁中能永留这种精神的钙质。《易经》里有一句家喻户晓的话：天行健，君子以自强不息。大自然永远都处于生生不息的变化、发展之中，作为“万物之灵”的人类，没有任何理由不让自己向着自己的理想永不止息地求索，向前。回首学书之路，我是一步一步地感悟着“易即变，变则通，通则恒，恒复易”的中华哲理。这是书法艺术让我切身体会到的第一点人生启示。

汉字，是表意文字，是具有艺术架构美学原理的文化符号，它不仅仅是人际交流的工具，它还承载着皇皇的中华文化传统。随着书法研习的深入，我对中华古典文化的兴趣日浓，我对中华文化传统的认同感日强。流连于博大精深的中华文化之中，我发现自己的民族自信心似乎比以前更强了。在异国文化不断冲击下的今天，我似乎越来越能找准自己人生修养的原点。杜甫说“不薄今人爱古人”，鲁迅先生说“运用脑髓,放出眼光，自己来拿”……捧读经典，研读字帖，使我对这些名言似乎有着越来越多的切身体验。这，是研习书法带给我的第二点人生感受。

博大精深的中华文化让我入迷，数千年的中华文化发展史使我陶醉。面对这些光耀寰球的文化，我学会了对文化、对历史怀有“敬畏”之心。我现在是日渐明确地意识到，只有低下头来平心静气地不懈学习，我们才有可能有资格、有能力谈继承，谈发展。孔子认为自己最值得自豪的品格就是两个字：好学。试想，没有这“好学”，又如何成就这位“至圣先师”？而孔子，只是中华文化源流中一个杰出代表而已。要学习，就首先要把心静下来，静能生智，静能怡情。这在《大学》开篇就明确地昭示着后学者。现代社会各种各样的诱惑实在是太多了。每当拿起毛笔，我的心仿佛才能自然而然地忘却身边的诸多烦事、杂务，全神贯注，甚至是忘乎所以。大概，也只有这样的定力，才能让我们心无旁骛地专注于学习。这，是我在书法艺术中领悟到的第三点。

这些年的研习书法，还让我明白了这么一点：治学要主见，更要兼容；待人要原则，但更要宽容。治学的兼容，可以丰富自己的大脑，锻造自己的人格；待人的宽容，为自己，为他人带来快乐与和谐。很幸运，在学书路上遇到了影响我一生的招桂荣老师，招老师以他的艺术创作让我刻骨铭心地记住：一、要学好书法，就必须“转益多师”，要学会“兼容并包，博采众长”而又不失自家追求；二、要学好书法，还必须涉猎与书法相关的艺术、文化。艺本相通，书法只有以深厚的中华文化作底蕴，才有可能有高格调。现在，将来，我都会艰苦地坚持着这样的目标。而近来，我发现，在不知不觉中，这种“兼容”的思想已在改变着我看待利益、人事的心态，在我的急性子里渐渐地多了几分澹泊与从容。“兼容治学，宽容待人”，这是研习书法给我带来的又一人生体会。

书法，其实只是中华文化中毫不显眼的一角。中华治学传统，是“文史哲不分家”。我自问才疏学浅，这种境界大概只能永远是在前方呼唤我的信念。我愿以自己一生，做个像鲁迅先生笔下“过客”那样的探索者，不断地去追求。因为我坚信：

人不随波，自有高格。志远行坚，终可成才！

我的讲话完了，谢谢大家。


二


各位老师、同学：早上好！

非常荣幸，今天能站在国旗下讲话；非常高兴，今天能和大家一起来谈谈我所钟爱的书法艺术和人生修养的关系。简单来说，就是六个字：写字，读书，做人。

我练习书法，已经二十多年了。回想起当年小学四年级时那个懵懂小孩，每个星期天风雨不改，抱着一大叠的报纸到青少宫一练就是几小时；回想起现在几乎每天早上五点多都“硬逼着自己起床”临帖一小时的孤独身影。我不止一次问过自己：是什么让我断断续续坚持了这么多个年头？我为自己找到的答案是：汉字艺术，能让我的个性得到张扬，能让我的心灵得到寄托。所以，我不能不坚持下去，而且大概要花上我一辈子的时间。我非常爱看一则中国电信以登山为内容的广告。广告语是这样说的：每个人都是一座山，世界上最难攀越的山其实就是自己。往上走，就连一小步，也有新高度。做最好的自己——我能！这里要告诉观众的不就是一种对理想永不放弃的精神吗！人活着，是要有点精神的。每个人心目中都应该有着美好理想，每个人都应该让自己为了这美好理想自强不息，永远向前。这是书法艺术让我切身体会到的第一点人生启示。

随着书法研习的深入，我对中华古典文化的兴趣一天比一天浓，对中华文化传统的认同感一天比一天强。我有每天都要看上几页书的习惯。字写久了，书看多了，我发现自己的民族自信心比以前更强了。在外国多姿多彩的文化不断冲击下的今天，我似乎越来越能找准自己人生修养的原点。近几天，“中国形象标志将来可能不再是龙”的消息，被媒体炒得沸沸扬扬。某专家的主要理由是：“龙”的英文翻译“Dragon”，在西方被认为是一种充满霸气和攻击性的庞然大物，“龙”的形象往往让对中国历史和文化了解甚少的外国人由此片面而武断地产生一些不符合实际的联想。这样的理由只能让人感觉到专家们民族自信力的缺乏。其实，对中国历史文化了解不够的何止外国人？练习书法，让我学会了对每一个民族的文化、历史都怀有一颗“敬重”的心。有人说，人的一生其实只有三天：昨天，今天，明天。如果对昨天缺乏足够的了解，就会影响着我们的今天，更会影响我们的明天。我们只有低下头来平心静气地不懈学习，我们才有可能有资格、有能力谈继承，谈发展。孔子认为自己最值得自豪的品格就是两个字——好学。而孔子，只是中华文化源流中一个杰出代表而已。要学习，首先要把心静下来，静，能使我们产生智慧，静，能怡养我们的性情。现代社会各种各样的诱惑实在是太多了，每当拿起毛笔，我仿佛能渐渐忘记身边的许多让我心烦气躁的事务，全神贯注，甚至是忘乎所以。大概，也只有这样的定力，才能让我们心无旁骛地专注于学习。这是我要说的第二点。

练习书法的二十多年，还让我明白一点：治学要主见，更要兼容；待人要原则，更要宽容。治学的兼容，可以丰富自己的大脑，锻造自己的人格；待人的宽容，给自己，给别人带来快乐与和谐。很幸运，我能遇到影响我一生的招桂荣老师，招老师以他的艺术创作让我懂得：一、要学好书法，就必须“转益多师”，“兼容并包，博采众长”而又不失自家追求；二、要学好书法，还必须研究和书法相关的艺术、文化，艺本相通，书法只有以深厚的中华文化作底蕴，才有可能有高格调。现在，将来，我都会坚持走这样的路。近来我发现，在不知不觉中，这种“兼容”的思想已在改变着我看待利益、人事的心态，在我的急性子里渐渐多了几分澹泊和从容。“兼容治学，宽容待人”，这是书法给我带来的又一个人生体会。

成绩只能代表过去。成绩也让我更自信，更坚定。我愿以自己一生，做个像鲁迅先生笔下“过客”那样的探索者，不断地去追求。我也衷心希望在这条漫长的道路上，能看到越来越多大家的身影！

我的讲话完了，谢谢大家。