感悟艺术 有人说，艺术是盛水的杯子，里面的水是自我修养,溢出来的才是风格。 看着我一脸胡子，有人会猜测，要么是艺术家，要么是落魄者。这么多年来，我终于明白什么是自己。 其实，所谓艺术，只不过是我头上顶礼膜拜的一顶花冠，一钵我精心呵护不见开花的盆景。我不是伽利略，更不是宁愿被火烧死也不改地圆学说的布鲁诺尼。 面对落日，我只能象一位毫无收获的渔者终日勤恳织网： ———说不定，明天，太阳会从西方出来！

【艺术】　　我先要反问你，你认为什么是艺术? 　　艺术的价值总是在创造者死后，它的价值得到最大的体现。　　而这种体现对于已经不复存在的自己来说—— 　　根本有没有任何含义. 　　你可以这样理解——世界皆艺术，一切皆艺术，善恶皆艺术。　　艺术的向往高纯度精神的向往，可以解释成为:与宗教信仰有异曲同工之妙。　　懂艺术的人说艺术是艺术.　　非懂艺术的人说艺术是垃圾.. 　　那你说怎么理解。这是个思想问题。 　　为什么有好多人根本看不懂一幅艺术画的美在哪里。。而画的人才真的会理会得出感情。　　对于艺术，通常可以从三个层面来认识。 第一是从精神层面，把艺术看作是文化的一个领域或文化价值的一种形态，把它与宗教、哲学、伦理等并列。第二是从活动过程的层面来认识艺术，认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动，或对现实的模仿活动。第三是从活动结果层面，认为艺术就是艺术品，强调艺术的客观存在。　　一般认为，艺术是人们把握现实世界的一种方式，艺术活动是人们以直觉的、整体的方式把握客观对象，并在此基础上以象征性符号形式创造某种艺术形象的精神性实践活动。它最终以艺术品的形式出现，这种艺术品既有艺术家对客观世界的认识和反映，也有艺术家本人的情感、理想和价值观等主体性因素，它是一种精神产品。 　　艺术与其它意识形态的区别在于它的审美价值，这是它的最主要、最基本的特征。艺术家通过艺术创作来表现和传达自己的审美感受和审美理想，欣赏者通过艺术欣赏来获得美感，并满足自己的审 　　美需要。除审美价值外，艺术还具有其它社会功能，如认识功能，教育和陶冶功能，娱乐功能等。其中艺术的社会功能是人们通过艺术活动而认识自然、认识社会、认识历史、了解人生，它不同于科学的认识功能。艺术的教育功能是人们通过艺术活动，受到真、善、美的熏陶和感染，而潜移默化地引起思想感情、人生态度、价值观念等的深刻变化，它不同于道德教育。艺术的娱乐观念是人们通过艺术活动而满足审美需要，获得精神享受和审美愉悦，它不同于生理快感。