亲爱的同学、老师

大家好 !

我叫**。今天站在讲台上的不用说都是来竞选班委的。我们都是

刚踏入高一的新生，彼此都互相不太了解。因为我平时比较喜欢唱歌，所以今

天我鼓足了勇气来竞选我们班的文艺委员。在我看来文艺委员主要是为同学们的

学习生活增添一些娱乐、为班级增添一些快乐的氛围。以便同学们对高中生活不

会感到枯燥、厌烦。我真的想为我们的高中生活尽自己一份微薄之力。当然了我

也很想有一个能锻炼自己的机会。

诚恳地期待同学们能给我这样一个服务班级、锻炼自己的机会。到时候，我一定

会倾尽自己的全力为同学门的课外生活增添快乐、为这个班级增添和睦与活力。

希望可爱的同学们多多支持我，投我一票。

45回答者： 天

宁雪尔艺术学校演讲稿

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；老师和父母的心一样，希望我们健康成长；花开的日子我们遨游在人文校园这个知识的海洋，和老；花开的日子我们走进激情校园这个快乐的地方，在活动；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的；人文：；做讲人文得学生，创人文校园；讲人文的学生，一定是爱学习的人；讲人文的学生，一定是讲礼貌的人；讲人文的学生，一定是有着良好卫生习
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们遨游在人文校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们走进激情校园这个快乐的地方，在活动中愉快歌唱； 花开的日子我们漫步辉煌校园这个色彩的天堂，和同学牵手享受阳光；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
人文：
做讲人文得学生，创人文校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因人文而精彩。 校园因什么而人文？校园因你、我的人文而人文。
讲人文的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
讲人文的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
讲人文的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
讲人文的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
讲人文的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
讲人文的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近人文，表现人文，实践人文，做文明学生，创人文校园。

激情：
没有人知道月亮是什么时候圆的，又是什么时候缺的。就像很多人不知道校园生活是怎样结束的一样，在刚刚绽开的花儿面前不懂得
去珍惜，去欣赏，等到花儿将谢之时，才如梦初醒，然而鲜艳和美丽却早已随风逝去，感伤随之就到了。那么，这样的青春还有什么激情可言呢！
此刻，我短短的几分钟朗读也许并不会给大家留下多么深刻的印象。但是这却是我勇于展示自我，放飞青春的第一步。
校园生活应该是多姿多彩的，在这里我们塑造人生，雕刻梦想，燃烧激情。在这如火的青春时光中，我们不仅要孜孜不倦地汲取知识，充分利用学校为我们创造的良好的学习环境，更要全面提高自身素质，接受锻炼，为将来踏入社会，走好人生第一步打下坚实的基础，甚至实现了自我的梦想，也或者有所成就。让我们走吧，多参加各种活动。让我们做吧，从身旁小事着手。让我们学吧，书山有路勤为径。我们一定能在如火的青春舞曲中释放激情，展现光彩，秀出我们激昂的主旋律！
这难道不是我们所期待的吗？这难道不是青春该有的状态吗？年轻人就该有斗志有朝气，用激情充斥校园，用激情燃烧岁月！
辉煌：
我们相聚在充满生机与活力的校园。相聚是为了圆梦，圆一个成人、成才、成功的梦；相聚是为了奋进，奋进是休整后的新的极速的迸发；相聚是为了创造，创造出一个无愧于时代和人民的辉煌。
回首过去，我们的昨天硕果累累，面对成绩，我们的头脑很清
醒。成绩来之不易，它是我们师生用汗水和智慧奋力拼搏换来的，这些成绩为我们成材奠定了坚实的基础。这些成绩充分证明了我们在正确思路和理念的指导下，已探索出一条适合我们学校校情的宽广大道。这些成绩的取得是同学们实力的展示，也是老师们辛勤劳动的结果。面对这些成绩，我们无比自豪，我们更应该充满自信可以创造更多辉煌。
现在是我们人生求学的黄金时期，快乐学习、勤奋钻研至关重要。求学的路上总会遇到各种各样的挑战，成长的道路也会有各种各样的困惑，我们要不懈的追求进步，不断发掘自己的潜能，培养自己的兴趣，让自己的生活留下成长、成熟的印记。
“十年寒窗苦”是历史的古训。科学知识的把握，良好素质的养成，需要勤奋刻苦作铺垫作代价。命运其实很公平，命运从不垂青无准备的头脑。我们现在懈怠一些，以后将会用加倍的付出来偿还你现在的懒惰。反之，你现在少庸懒一点，多刻苦一点，基础打牢一点，将来的人生道路也将会更平坦一些。我们现在正值青春年少，风华正茂，让我们用汗水和智慧浇铸辉煌！

和谐：
和谐是中华民族传统文化精神的精髓，是事物多样性的有机统一，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物之共同特点，和谐就是美。和谐之声悦耳动听，和谐之画赏心悦目，和谐的校园我们才得
以发展前进。
和谐校园需和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
和谐校园需建立需要好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。