一、祖国颂朗诵词节奏？
祖国颂
用一串串／英雄的／名字
架起／中国近代历史的／脊梁
用一块块／英雄的／白骨
垒起／中国近代／最高的／丰碑
是你，就是你
喂养了／一代又一代缺钙的／中国人
扶起了／一代又一代中国人的／尊严
是你，就是你
演绎了／金戈铁马／狼烟四起的／山河
演绎了／八月洗劫／岗楼林立的／疮痍
演绎了／赤地千里／吃糠咽菜的／土地
是你，就是你
用最后的／呐喊
唤醒了／长江黄河的／反抗
用最后的／体温
输送给了／黄土最后的／呼吸
是你，就是你
站在／世界的上空
歌唱着／天安门广场上
被捆绑的／民主与自由
歌唱着／新文化运动中
被泥沙／重重围困的／封建思想
祖国啊，我亲爱的／祖国
你是／秦汉雄风／大唐屹立的／巨人
你是／宣布旧时代灭亡的／伟人
你是／呐喊真理，建设祖国的／设计者
祖国啊，我亲爱的／祖国
你就是／脚下这片深沉的／土地
是你，宣布了／旧时代的／灭亡
点亮了／新时代的／火炬
是你，就是你
我亲爱的／祖国
九百六十万平方公里的／中华大地
二、祖国颂歌朗诵节奏划分？
用一串串／英雄的／名字
架起／中国近代历史的／脊梁
用一块块／英雄的／白骨
垒起／中国近代／最高的／丰碑
是你，就是你
喂养了／一代又一代缺钙的／中国人
扶起了／一代又一代中国人的／尊严
是你，就是你
演绎了／金戈铁马／狼烟四起的／山河
演绎了／八月洗劫／岗楼林立的／疮痍
演绎了／赤地千里／吃糠咽菜的／土地
是你，就是你
用最后的／呐喊
唤醒了／长江黄河的／反抗
用最后的／体温
输送给了／黄土最后的／呼吸
是你，就是你
站在／世界的上空
歌唱着／天安门广场上
被捆绑的／民主与自由
歌唱着／新文化运动中
被泥沙／重重围困的／封建思想
祖国啊，我亲爱的／祖国
你是／秦汉雄风／大唐屹立的／巨人
你是／宣布旧时代灭亡的／伟人
你是／呐喊真理，建设祖国的／设计者
祖国啊，我亲爱的／祖国
你就是／脚下这片深沉的／土地
是你，宣布了／旧时代的／灭亡
点亮了／新时代的／火炬
是你，就是你
我亲爱的／祖国
九百六十万平方公里的／中华大地
三、冰心笑朗诵指导？
《笑》朗诵
冰心
雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。一-真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!
凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。
转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。--这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。
"这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾我不知不觉的便坐在窗口下想, -默默的想。
严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。一他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。
"这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!"我仍是想--默默的想。
又现出一重心幕誉,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。--茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人一她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微地笑。
这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来, 漾漾的合了拢来,缩在一起。
这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。
四、再别康桥朗诵指导？
情感表达
具体手段：重音、停连、语速、句调。其中停连指朗读时的停顿和连读。语速，指缓急及其变化。你的这个朗诵的全篇，语速基本上是等速度进行，全程缺乏变化。这就显得比较平。
作为一个技巧，朗读前先把文本进行段落划分。《再别康桥》的段落规律是每4句为一个段落，举例如下：
轻轻的我走了，正如我轻轻的来;
我轻轻的招手，作别西天的云彩。
——间隔线——
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;
波光里的艳影，在我的心头荡漾。
有了段落划分之后，在段落之内，要读得紧凑一些，段落和段落之间要做停顿。对朗诵文本的段落划分，有助于我们形成自然的语速和停连控制。
关于吐字规音
大多数场合朗诵是以普通话进行，南方人在普通话上是明显的短板，特别是平翘舌字音的把控。这个朗诵在吐字归音上的问题是有平翘舌感觉的，平翘舌的意识是有的。但是发音不到位，主要是翘舌音发音不到位。
普通话的改进需要平时经常练习，有一个辅助的方法，就是找普通话朗读60篇，这是一个普通话训练素材。此外平时听广播看电视的时候，也要有意识的跟随主持人和播音员的说话，他们的吐字归音是非常正规的。这个练习要长期坚持进行，短时间是难见到效果的。不过进行一定的系统训练后，可以在不长的时间里解决朗读某篇具体文章中的语音问题。吐字归音的问题解决之后，语音面貌变好，朗诵的时候在语音方面就会游刃有余，而把主要精力放在了对文章的理解情绪的表达上，就不会为语音问题分神分心。
五、祖国颂朗诵背景音乐是哪首歌曲？
祖国颂朗读背景音乐歌曲是：（红旗颂）
六、国庆诗歌朗诵祖国颂一分钟？
祖国锦绣好前程
在花开的声音里静听，
静听祖国山呼海啸风。
在阳光的旋律里吟唱，
吟唱祖国大地起宏钟。
民族魂系民族兴，
盛世华夏共圆富强梦。
盘古开天上下五千载，
风流看今朝，浓墨泼彩虹。
在神奇的画卷里雅赏，
雅赏祖国山水映日红。
在多彩的城乡里茶叙，
茶叙祖国锦绣好前程。
中国舞动中国龙，
伟业千秋永固龙图腾。
雄关万里九州铸铁骨，
江山有人来，世代颂繁荣。
七、祖国颂词？
祖国颂
敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国母亲！
我们以《诗经》关雎的歌喉，以屈原《橘颂》的音韵，以古风与乐府、律诗与散曲，以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您不屈的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束鲜花，以方志敏身上的那份清贫，以刘志丹胸前的那块补丁，以焦裕禄窗前的那盏油灯，以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的灵魂与精神。
亲爱的祖国，让我们以采薇、采茶、采桑的手，编织彩门花坛，编织彩灯云锦；让我们在金黄季节里，黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。
八、老人与海朗诵指导技巧分析赏析？
《老人与海》故事的背景是在20世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了；但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八英尺，体重一千五百磅的大马林鱼。海明威在作品中塑造了一系列“硬汉子”形象。他们多是拳击家、斗牛士、渔夫、猎人、战士等下层人物，生活贫困，屡受挫折，但他们始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力，始终保持人的尊严和勇气。在他们身上，具有一种不屈不挠、坚定顽强，面对暴力和死亡而无所畏惧，身处逆境而不气馁的坚强性格。
这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。朗诵首先要理解诗内容，把握好情感的基调，把自己的感情融入进去。其次，掌握好停顿和连贯技巧，停顿包括语法、情感、心理等方面，连贯指的是，思想情感要处于连贯。最后在朗诵的过程中语气的轻重、缓急、快慢都要掌握到位，还有字音一定要读正确。
九、琵琶行朗诵完整版朗读指导？
朗读时要注意语音语调，盯着琵琶的速度读出缓急
十、祖国颂原唱？
歌曲《祖国颂》是由我国著名女高音歌唱家张也演唱的。
此歌大气磅礴，有无限的深情歌颂伟大的祖国：我迷恋你的风情万千，我拥抱你的高山大川。我沉醉你的波光万卷，我热爱你的黄金海岸，我骄傲你的发展飞旋。我瞩目你的沧海巨变，我守护你的和谐家园，我听听你的东方尊严：祖国我的祖国，你是承载千古闻名的行船，56个民族是你的船员。
