“青春之我，青春之中国，青春之民族。”意思是：以青春、年轻的我们，创造青春的中国，构建青春活力的民族。出自李大钊《青春》：以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
1916年的春天，李大钊先生27岁，正是“青春”的年纪，在那个水深火热的时代，他由季节上的春天想到了人生命中的春天，想到了政治上的春天，渴望中国能够摆脱腐朽衰颓的局面而重新找回国家的春天。于是李大钊提笔写下了《青春》一文。文章再次将爱国与救国高度统一，指出中国正处于黑暗与黎明之交，鼓励青年为建设蓬勃朝气的国家而奋斗，“不在龈龈辩证白首中国之不死，乃在汲汲孕育青春中国之再生”。

歌舞青春中国版观后感？

其实中国版的《歌舞青春》中有很多中国家长的缩影，家长是从买龙虾干起来，没有多少文化，但将他们的宝贝送到最最好的学校，宁愿自己吃的差点，穿的差点；在孩子进校门的第一刻就告诫他“不准谈恋爱！”；唱歌就是对未来不好的事情，就是不准唱歌，就算他们的宝贝多喜欢也不允许；一碰到很倔得孩子，母亲就一把鼻涕一把泪的让孩子心软……在他们眼里，成绩太重要了。所以找出来的孩子都是“低能高分”的孩子，而全球500强需要的是“高能低分”的孩子。这就是未来！

我们真的是中国教育的试验品！大学无疑是家长眼中通往未来的“成功”之路，而这样看来高考也无疑也成了你通往大学的车票，有些只能坐一会儿，有些坐往自己想去的地方。但试问一下金融界，商界，教育界，政治界…有多少是状元？那那些状元呢？分高又有什么用？

无奈！能有什么办法，在中国还未改革教育之前，我们只能坐以待毙

觉得很垃圾，不过合唱的那首歌曲还可以。