一、席慕容《独木》的诗歌赏析？
整首诗大量运用了对比和类比，以自我剖析的方法表达出作者的观点
——渴望自由的空间、渴望自由的舒展
席慕容先是以火车上的自己为引子，引出所见的独木。
其中，火车则是作者心中无人打扰的空间的象征。喜欢在火车上，实则是喜爱独自一人的清净自在。
在诗的前几句，作者花少量的笔墨刻画了这样一个专属于自己的空间，为的是在读者心中留下印象。
随后以群木和独木的对比，写社会和理想的对比。
至此，那个“空间”的概念成功地转换为“理念”的概念
也就是从一个自在的空间，到对自由本质的向往。
文中用委婉的方法来生长一句，说的是社会。
不仅如此，它也做了一个铺垫——为什么要委婉生长？是因为要获得阳光。
随后一个转折，跳到那一株独木——自由地生长得如蓬如伞——最重要的，仍然能获得阳光。
作者通过这样的描写，表现出自身内心最深处的愿望——单纯的自在是不足的。不仅自在、还要舒适地生活。所以说，作者所求的自在，是一种不受束缚的生活方式。
这无疑是现实中不可能的，所以作者笔锋一转、再点群木。
通过这样的一次迂回，作者从中引出做人的道理——要自由、先要妥协；要舒畅、先要学会在社会中独立。这种独立不是特异独行，而是在不得不依附“群木”的时候，在内心深处做一棵独木。
二、席慕容的独木表达了他怎样的情感？
《独木》席慕容喜欢坐火车，喜欢一站一站的慢慢南下或者北上，喜欢在旅途中间的我。只因为，在旅途的中间，我就可以不属于起点或者终点，不属于任何地方和任何人，在这个单独的时刻里，我只需要属于我自己就够了。 所有该尽的义务，该背负的责任，所有该去争夺或是退让的事物，所有人世间的牵牵绊绊都被隔在铁轨的两端，而我，在车厢里的我是无所欲求的。在那个时刻里，我唯一要做也唯一可做的事，只是安静地坐在窗边，观看着窗外景物的交换而已。 窗外景物不断在变换，山峦与河谷绵延而过，我看见在那些成林的树丛里，每一棵树都长得又细又长，为了争取阳光，它们用尽一切委婉的方法来生长。走过一大片稻田，在田野的中间，我也看见了一棵孤独的树，因为孤独，所以能恣意地伸展着枝叶，长得象一把又大又粗又圆的伞。 在现实生活里，我知道，我应该学习迁就与忍让，就象那些密林中的树木一样。可是，在心灵的原野上，请让我，让我能长在一棵广受日照的大树。 我也知道，在这之前，我必须先要学习独立，在心灵最深处，学习着不向任何人寻求依附。
三、朗诵技巧口诀？
源于生活，高于生活
依照美学，适度夸张
酝酿感情，调整气息
想象情境，内心入戏
外部体态，随心而动
表情动作，恰到好处
态度感情，把好分寸
基调准确，语气恰当
依照韵律，抑扬顿挫
停连重音，语气节奏
情绪饱满，气息深沉
以情带声，声情并茂
声音圆润，吐字清晰
表达用声，虚实结合
人物内外，跳入跳出
语气转换，入情入理
大气长调，小巧轻描
豪迈气壮，忧伤气弱
开头意进，结尾意远
四、朗诵技巧攻略？
要有停顿。要有感情。注意有些字是有重音的。要掌握速度。用好语调，要大声响亮，吐字清晰！！！
朗诵，指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。
朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。一些非文学作品，如社论、书信等，一旦作为朗诵材料，往往也会偏向于表现某个人的某种思想感情，自然带上明显的文学色彩。文学艺术也是语言的艺术。作品的人物形象、故事情节都是运用语言表现的。有声语言最能显示语言的风采和魅力。文学作品通过朗诵可以再现作品描写的人物形象、环境气氛和生活场景，充分发挥它的艺术魅力和教育作用。
五、大漠敦煌朗诵技巧？
大漠敦煌朗诵节奏，是中速4/4+3/4节奏
六、朗诵技巧口诀幼儿？
节奏划分有诀窍，划一划二不划三。
主谓谓宾要停顿，谓补之间照样分。
遇上关联想一想，总领词后漫步走。
古二今一要慎重，名词状语须打住。
省略成分断没错，提示停顿理当然。
专有名词分清楚，节奏划分顾全貌。
这是一首文言句子划分朗读节奏的口诀。下面详细解说这一口诀，以便于大家灵活运用。
七、红色经典朗诵技巧？
情感和情景体会最重要，这样朗读出来才会感人肺腑
八、红旗颂朗诵技巧？
、 朗诵的要求
1、发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读 ，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句，朗读清晰完整。
2、语速适当，用心感受。要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合。
3、语调生动，轻重适宜。根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。
九、月满西楼朗诵技巧？
一剪梅 李清照 红藕/香残/玉簟秋，轻解/罗裳，独上/兰舟。 云中/谁寄/锦书来？ 雁字/回时，月满/西楼。 花/自飘零/水自流。 一种/相思，两处/闲愁。 此情/无计/可消除。 才下/眉头，却上/心头。 1、抑扬顿挫 2、注意节奏 3、富含感情 4、配以音乐----比较缠绵忧郁的曲子
十、神州谣朗诵技巧？
神州谣要想背的快的方法:可以结合课文内容的理解来背诵，或采用打拍子的节奏来朗读，把朗读融入游戏当中，不知不觉就背下来了。
