第一，明确目的，把握时机。 学生干部找同学谈话主要有以下方面：一是征求同学们对工作的意见，合理的建议和改革创新的设想，二是了解某件事情。如了解同学的学习、工作、生活等方面的某件事情，三是澄清或说明某问题。根据谈话的目的不同，可以分别用探讨式、查询式和阐述式进行。场合和时机对谈话的效果具有一定影响。学生干部找同学谈话，往往喜欢在教室、宿舍等有人的场合里进行。这种场合不宜谈话的顺利进行，因为学生不愿意让其它人知道找他谈话的内容，怕谈话的内容走漏出去或当着他人的面受批评而难为情。为了缓和谈话的气氛，消除同学的顾虑，可以选择在校园内比较幽静的地方进行谈心，也可以散步时边走边谈，这样便于消除同学的紧张心理。
　　第二，平等待人，双向交流。 谈话是一种平等的、双向交流的沟通形式。成功的谈话，首先要求学生干部必须树立为同学服务的思想，把自己和同学置于平等的地位，不摆架子，不打“官腔”。双方都要以平等真诚的态度，以真挚的情感，朴实的思想，感人的语言进行交流，才能推心置腹，真正达到双向交流的效果。
　　第三，旗帜鲜明，耐心说服。 谈话不仅是感情的交流，有时还是是非的争论，在谈话中，对方可能会提出一些原则性很强的敏感问题或其它是非问题，对此，学生干部要旗帜鲜明，坚持原则，不迎合糊涂、错误的观点。对同学提出的认识问题，要因势利导，耐心说服使之分清是非，提高觉悟，对于不正确的意见，不合理的要求，不能无原则的迁就，任其扩散，而要批评，教育，解释，疏导。
　　第四，注意谈话的艺术。 谈话，既要说服同学，又要解决问题。不仅要有思想性、知识性，还要有艺术性。首先要做到言简语赅，准确中肯，通俗易懂。其次是对同学在谈话中提出的问题，学生干部要尽量回答，对问题考虑尚未成熟或缺乏把握时，答话就应有分寸，留有余地。不然，言已出口，事后办不到，就会失信于人，降低自己的威信。语言要幽默、风趣。这样，不仅会消除对方的恐惧心里，还可以活跃气氛，缩短心理距离，达到坦荡的交流。找同学谈话可以从同学的爱好、特长方面引出话题，对爱集邮者谈集邮、好球者先论球。必要时，还可以与同学一起打球、下棋，再引入话题。这样谈起来比较自然、随和、投机。在谈话中，还要充分肯定其长处和成绩，再指出其不足。这样同学易接受。真诚，爱心，信任，永远是打开谈话者心灵的最有效的钥匙。